健康障碍在社交网络中的传播。研究人员分析了超过200万个人的数据，以确定心理障碍是否可以在同一社交圈内的人之间传播。他们发现社交网络内的个体在心理障碍方面存在明显的联系，尤其是在情绪、焦虑和饮食障碍的情况下。
研究重点是社交网络障碍，涉及来自芬兰860所学校的超过70万名九年级学生。参与者从九年级结束开始跟踪，平均持续了11年。
结果显示，班级中被诊断为心理障碍的同学数量越多，后期生活中被诊断为心理障碍的风险就越高。
根据研究人员的说法，这种联系在研究的第一年最为明显，且不受父母、学校和居住地区等各种因素的影响。情绪、焦虑和饮食障碍的关联尤为显著。“以往的研究也显示了类似的发现，”赫尔辛基大学副教授克里斯蒂安·哈库林宁解释道。
研究得益于广泛的芬兰注册数据
哈库林宁指出，以往的研究发现抑郁症状可能在社交网络中从一个人传播到另一个人。例如，美国研究人员已经发现了这一现象的迹象。
先前的研究通常涉及个体选择自己的社交网络，这可能会导致数据偏差。哈库林宁强调，学校班级是研究的理想社交网络，因为个体通过共同经验和互动紧密相连。“青少年通常无法控制自己的同学是谁，”这位芬兰研究者使用广泛的注册数据定义社交网络并跟踪青少年，他补充道，研究的发现增强了我们对心理健康问题如何发展及影响我们社交圈的认识。然而，研究中观察到的联系并不一定是因果关系，研究也没有探讨心理障碍在个体之间的潜在传播。研究者还指出，男性寻求帮助的门槛可能是一个需要考虑的因素。哈库林宁表示，社交网络中有一个或多个人曾寻求心理健康问题帮助，可以降低与求助相关的污名化。这样的诊断和治疗的正常化可被视为心理障碍的积极传播。心理障碍在全球具有显著影响，影响个体、社会和经济。哈库林宁还指出，近年来年轻人中焦虑和情绪症状有所增加。先前的研究表明，约一半的心理障碍病例在14岁之前就开始发作。成年期的障碍通常发生在18岁之前。哈库林宁强调了早期干预和预防措施的重要性。
“在实施预防措施时，重要的是考虑心理障碍可以从一个青少年传播到另一个青少年，”哈库林宁说。
这项研究共包括713,809名1985年至1997年出生的芬兰公民。研究观察了这些青少年从接受综合教育结束到首次被诊断为心理障碍、移居国外或去世的过程。随访于2019年末结束，中位随访期结束。该研究由欧洲研究委员会（ERC）和芬兰研究委员会资助，重点关注青少年同伴网络中的心理障碍传播。
