最近的一项研究显示，心理健康的大学生如果感受到与大学的强连接，往往比那些没有这种感觉的学生更容易参与酗酒。
新研究表明，感受到归属感的学生在酗酒方面的风险高于那些没有这种感觉的学生。该研究由宾夕法尼亚州立大学、加州大学圣克鲁兹分校和俄勒冈大学的团队进行。
该研究发表在《酒精与药物研究期刊》中，涉及的科学家来自宾夕法尼亚州立大学健康与人类发展学院。他们发现，感到归属感的心理健康大学生比那些连接感较弱的同龄人更容易酗酒。
生物行为健康教授、预防研究的爱德娜·P·贝内特教授助理斯特凡·兰扎与丹尼·拉哈尔和克里斯汀·佩里合作，后两者均为宾夕法尼亚州立大学预防与方法论培训项目的博士后研究员。他们的研究重点是心理健康的正面和负面因素如何影响酗酒、大麻和尼古丁使用的风险。
拉哈尔指出：“在2021年，许多学生在COVID-19停课后回到了校园，大多数人第一次参加面对面的课程。那段时间的数据表明，许多学生感到与大学的脱节。学校为了各种良好的理由旨在增强连接感，但我们希望调查像归属感这样的积极因素是否与物质使用相关。我们的发现揭示，感觉与自己大学连接的学生具有更高的物质使用率。”
研究人员分析了在2022-23学年收集的4,018名大学生的反馈。参与者提供了有关他们的物质使用、对自己院校的归属感和心理健康的信息，具体涉及焦虑、抑郁症状、感知压力、总体生活满意度和学业成功的信心。
通过使用一种称为潜在特征分析的统计方法，团队能够同时评估所有这些变量，将学生的心理健康分为五个不同的特征。在本研究中，如果学生报告的压力、抑郁症状和焦虑水平较低，并且整体生活满意度和学业信心较高，则被认为心理健康良好。
结果显示，如果感到与大学有联系，心理健康一般或良好的学生在过去一个月内更有可能酗酒，而那些没有这种感觉的学生则相对较少。
研究人员澄清这一发现并不意味着连接感是负面的；而是提供了对这一问题更细致的理解。
俄勒冈大学家庭与人类服务助理教授佩里提到：“我们希望鼓励学生之间的连接感。连接感促进学生参与，并可以作为预防不良心理健康结果的一个重要保护因素，同时帮助学生留在学校。然而，如果酗酒成为大学文化的一部分，连接感也可能会导致饮酒行为的增加。”
尽管研究人员预期会发现饮酒与连接感之间的相关性，但他们惊讶地发现，感到归属感的心理健康较差的学生比那些没有这种联系的心理健康较差的学生更有可能使用未蒸汽的烟草。关于大麻使用的发现则不那么明确，但观察到明确的趋势。
拉哈尔指出：“一般来说，感受到与大学的纽带的学生比那些感到脱节的同龄人更可能使用物质，即使心理健康水平相似。”
尽管归属感与物质使用增加有关，研究人员还建议这可能有助于解决问题。
兰扎表示：“促进所有学生的归属感至关重要，因为大学努力包容多样性，并帮助每个学生成功。”
尽管饮酒在大学校园中普遍存在，许多学生仍高估了同龄人之间的酒精消费程度。研究显示，接近三分之一的学生承认在上个月内有酗酒行为。相反，尽管有三分之二的学生没有参与酗酒，许多学生却认为平均学生每周多次消费三到五杯饮料。感知与现实之间的差距提示我们有机会通过为学生提供多样化的无酒精社交活动，重塑校园文化，减少对饮酒的强调。
根据研究人员的说法，少数族裔大学生常常遭遇与他们的种族、性别、社会经济背景或其他因素有关的不欢迎信息。
兰扎总结道：“我们无法期望学生在没有积极参与校园社区的情况下继续入学。如果大学失去了特定人群的学生，将会减少校园的多样性，缩小大学社区的丰富性。此外，离开的学生错失了与大学学位相关的教育和经济机会。通过提供各种机会，让所有学生培养真正的归属感，我们可以提升校园生活并促进更健康的生活方式。”
这项研究得到了国家药物滥用研究所和宾夕法尼亚州立大学的支持。
